教研兴教学,检查促进步
---- 小学作业教案检查简报
教学工作是学校中心工作,教学质量是学校的生命线。为适应新时代教育要求,推进素质教育,提高教学质量,我校狠抓落实教学常规工作管理。通过月月查的方式加强教学常规管理,让教学工作真正沿着健康发展的轨迹运行,达成师生互惠互赢的正确途径。按照本学期计划,根据教导处工作安排,本周进行第二次常规检查,11月25日和11月27日,两天时间,我们五年级四位语文老师,对六年级的作业教案进行了常规检查。
通过检查,绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且是用心备课,认真记录,课时量足够;学生作业布置有广度,设置作业有维度,且各位教师均能及时批改作业,能充分发挥评价激励的作用;教师批改记录细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施。
同时,也存在个别问题,如:教案编写有个别简单空洞,缺乏实用性的现象存在,作业批改比较粗糙,缺乏正对性和实效性。
本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益。一次检查就是一次促进,相信在教学常规检查中,教师的专业素养能得到稳步提升,教学质量会跃上新的高度。